lunes, 10 de abril de 2017

EN ABRIL CUENTOS MIL.....O UNOS Poquitos MENOS....

21 ABRIL-18 HORAS

BIBLIOTECA MUNICIPAL
 MIGUEL DE CERVANTES
EL VISO DEL ALCOR-SEVILLA 


La Luna Catalina, conoce a mucha gente, escucha muchas cosas y lo ve todo….a veces es una mujer en cuarto creciente, otras es una rica tajada de sandía, también  se convierte en un queso lleno y redondo; a veces es cascabelera y baila; cuando se enfada se encoge y pincha como un cuchillito de plata, y cuando se siente bonita es un espejo reluciente….pero hay veces que la Luna Catalina desaparece…..¿A dónde va?..


        

   22 DE ABRIL-12 HORAS
        
          BIBLIOTECA PROVINCIAL
          INFANTA ELENA
         SEVILLA
    Un cuento que nos habla de las aventuras y peripecias de una pequeña cebra por recuperar las rayas que el viento le ha arrancado. Siete rayas perdidas, siete lágrimas y siete amigos muy especiales
 Camila se hará un poquito más mayor y se transformara en una cebra muy especial.



28 DE ABRIL-13 HORAS

BIBLIOTECA MUNICIPAL ALCALA DE LOS GAZULES
CÁDIZ

LA POESIA CONTADA”, poemas pescados, jugados, acariciados.

sábado, 24 de diciembre de 2016

EL CUENTO MAS GRANDE JAMÁS CONTADO

Los cuentos están llenos de niñas y niños abandonados.

La Vida, el cuento más grande jamás contado, se abre esta noche por la página de Érase una vez, en una pequeña ciudad llamada Belén...

Los cuentos están llenos de niñas y niños abandonados y las ciudades también: Aleppo, Niamey, Bamako, Antananarivo, Conakry, Monrovia, Palma de Mallorca, París, Berlín...

Sólo os puedo desear para esta Nochebuena, espacio en calma y algo  de silencio y recogimiento, para poder seguir oyendo historias y no  olvidar que el dolor habita entre nosotros y esta noche toma la forma de un Niño.


Feliz Navidad.
24 de diciembre de 2016.

sábado, 10 de diciembre de 2016

UN INFORME PISA PARA LA CULTURA












Me sumo al ruido, a la hojarasca especulativa que ha generado el informe PISA. Así, describe en su magnífico artículo, Francisco Javier Fernández Franco publicado por Iniciativa Sevilla Abierta, el empeño de todos por opinar sobre el estado  de la educación. El rigor de mis palabras no es cuantificable en términos numéricos como el PISA, pero parte del rigor de la experiencia.
     ¿Para cuándo un informe PISA de la Cultura?
La Cultura no tiene informe PISA.
La Cultura no tiene marea de ningún color.
La Cultura lo que tiene es un naufragio.
Anoche, en el Teatro Central, me encontré con amigos de la profesión, en el estreno de El Cartógrafo. Magnífico trabajo. El espacio escénico, grande, inmenso, desnudo y dentro de él los dos actores. Lo disfruté mucho, me emocioné, pero no pude evitar sentirme también una convidada de piedra junto a tantos compañeros de profesión que anoche estuvimos allí.
Uno de esos amigos  me comentó que estaba feliz, porque finalmente se había hundido definitivamente, estaba feliz, porque ya se había acabado la agonía de años. Por fin, había soltado la tabla que lo mantenía a flote pero no le dejaba crear, trabajar, vivir, solo le permitía estar agarrado a ella con las dos manos y respirar con el agua al cuello.
Decidió que ya esta…y soltó la tabla…
Esta puede ser la última escena del Titanic, pero no, es la situación mía y de tantos profesionales en Sevilla, Andalucía y España.
El barco se hunde, pero los políticos y políticas azuzan a la orquesta para que toque cada vez más alto, para que no se oigan los lamentos (¡hay los artistas, siempre quejándose…!)
Ellos, los políticos y políticas ( me interesa  visualizarlas a ellas también), hace ya tiempo que abandonaron el barco y desde el puente de mando de sus agencias públicas y ministerios ,como en la película, ven de lejos como se van precipitando al agua uno, otro, otro: compañías de teatro, danza, artistas plásticos, visuales, teatros, orquestas, festivales, espacios de innovación artísticos, educativos, sociales….pero ellos creen que están a salvo. No quieren entender  que si nosotros desaparecemos, ellos también lo harán. Si no hay cultura que gestionar, ¿qué hacer pues, con tantos gestores y administradores?
Soy  profesional de las artes escénicas y educadora infantil. Creé un proyecto artístico, Escenoteca. Siempre me he empeñado en llegar a  la educación  desde el espectáculo y que mis espectáculos fueran actos educativos.  Unir bajo una formula de trabajo arte y educación.
Todos estamos de acuerdo en  que la Educación y la Sanidad son un derecho y una necesidad  para el buen desarrollo  de nuestros niños y adolescentes. Solo hay que ver el revuelo que se ha levantado, por ejemplo en Granada con los hospitales y a nivel nacional con el informe PISA.
     ¿Pasa lo mismo con la Cultura?
 Se habla actualmente de tantas culturas: la cultura clásica, la alta cultura,  la cultura de masas, la cultura del vino, la cultura del deporte, la cultura emprendedora, el turismo cultural, la cultura gastronómica, la cultura del ocio…y por “goleada” se impone la cultura extensiva de las grandes superficies, como en la agricultura y la ganadería; en Sevilla por Navidad se inaugura en Plaza de Armas otro centro comercial, en 2.019 se vuelve a batir otro récord y se va a abrir el centro comercial y de ocio más grande de Sevilla en Palmas Altas. 
     ¿Dónde está la Cultura?, así, sola, en su rotundidad de palabra hermosa, plena de significados en referencia a la infancia y  a la adolescencia?
Muchísimos  niños  y niñas pasan su tiempo libre en los centros comerciales, hacen la compra con sus familias y su tiempo de ocio esta en esos lugares. Cultura extensiva de grandes superficies. Se les está negando u ocultando el acceso a una Cultura(en mayúsculas) que alimente sus vidas y les haga crecer como ciudadanos  del mundo.
En  este barullo, en esta hojarasca dialéctica que el viento arremolina, hay que  buscar nuevas Cartografías artísticas y sociales.  Nuevas sinergias que visualicen y reivindiquen  las Artes como un derecho y como una necesidad, como lo son la Educación y la Sanidad.
Las Artes deben   estar en  la sociedad, en los colegios. Y  tienen que hacerlo   como parte del proceso de crecimiento y aprendizaje de los niños.
Un niño puede aprender  matemática  a través de la danza contemporánea y de la música. Un adolescente puede resolver conflictos a través del teatro terapéutico. A  través de la narración oral pueden  conocer su pasado y dilucidar su futuro, hacer un recorrido transversal desde la etnografía, la literatura, las artes plásticas. Pueden crear  Arte y no solo consumirlo. Pueden aprender a hablar en público, a saber expresar lo que quieren y piensan. Pueden…Pueden hacer tantas cosas los Artistas y los Maestros  juntos.. Pero la Educación y la Cultura Publica viven de espaldas la una con la otra.
Los profesionales  tendrían, pero no se les deja, aportar su experiencia a  las administraciones.
Y  la sociedad  tiene que exigir no  solo el  Pacto por la Educación que no acaba de llegar, sino un Pacto por la Cultura y la Educación. Y para que los ciudadanos exijan  este Pacto a los políticos que nos gobiernan,  tienen primero que considerarnos necesarios, ponernos en valor, descubrir realmente lo que hacemos, mas allá del estereotipo de las alfombras rojas y los photocall.

Ese es el arduo y apasionante camino que nos queda por recorrer.
Hay  que unir experiencias de buenas prácticas, experiencias de éxitos académicos, de éxitos culturales, de éxito sociales. Experiencias de asociaciones, colectivos, profesionales, personas físicas y elaborar un Protocolo, un documento de trabajo que se enriquezca con las aportaciones de todos, mas allá de las opciones política de cada uno. 
Y que a través de este documento la Cultura y la Educación entren, de una vez por todas,  a formar parte de la agenda de nuestros políticos y políticas.





Fotografía de © J.C.Montoya
Imagen del espectáculo "Poemas para jugar a las casitas".
Festival Internacional  de Música y danza de Granada.
Escenoteca.



       



jueves, 1 de septiembre de 2016

EL ESPECTÁCULO INFANTIL MAS REPRESENTADO EN SEVILLA, CELEBRA SUS 250 FUNCIONES.

VUELVE A LA IMPERDIBLE
PARA CELEBRAR SUS 250 FUNCIONES
 "LA CEBRA CAMILA"
EL  ESPECTÁCULO INFANTIL   MAS REPRESENTADO EN SEVILLA



¡Para los que la descubrís por primera vez!.

¡Para los que os quedasteis con las ganas de verla la temporada pasada!
¡Para los que queráis volver a disfrutar de esta entrañable historia!

PREMIO ESCENARIOS DE SEVILLA


AL MEJOR ESPECTÁCULO INFANTIL 2011
DÍAS 18, 24 Y 25 DE SEPTIEMBRE
Y 8 Y 9 DE OCTUBRE, 2016
TENEMOS PREPARADO UN VIDEOLIBRO DE FIRMAS PARA QUE PUEDAS FELICITAR A LA CEBRA CAMILA, A SU MADRE, A LA SERPIENTE, AL CARACOL , A LA ARAÑA, AL ARCOIRIS, A LA CIGARRA Y AL PATO....Y MÁS.





   



miércoles, 24 de agosto de 2016

EL POLÍGONO SANTO

Todas las mañanas paso delante de él, camino del trabajo. 

El pequeño cementerio de Valencina se ha quedado adosado al polígono industrial

que hay a la entrada del pueblo, pared con pared con una nave repleta de mercancías
de “los chinos” y  además le han construido una gran rotonda en la puerta.

Los cipreses centenarios que hay en  su interior, no entienden del barullo de las
naves colindantes: carpintería, servicio municipal, talleres de coches. No encuentran
el silencio del campo, el silencio de las piedras y tumbas.

El cementerio del pueblo de al lado, Guzmán, se ha quedado varado
en el carril bici que pasa por su entrada. Y los pájaros se han ido.

Sigo observando y el cementerio del próximo pueblo, Castilleja
de la Cuesta que está situado en lo que fue una hermosa colina, ahora lo han
tapado, lo han dejado sin aire. Aire Sur, un centro comercial, lo asfixia.

El cementerio de Tomares tiene por dirección el polígono Pisa…
Podría seguir, pero paro aquí.
¿Qué interpretación harán los arqueólogos, dentro de 2.000 años,
de nuestros ritos funerarios? Tal vez lleguen a la conclusión  de que queríamos tanto a nuestros difuntos,
que le construíamos adosados a los campos santos, restaurantes, tiendas de
ropa, de deportes, talleres de coches, bazares orientales con la intención de
que en la otra vida no les faltara de nada.

Dentro de 2.000 años, no habrá  ni cínicos,ni escépticos que lleguen a descubrir  que  la  especulación  del suelo era mucho más rentable para  nosotros que la especulación sobre la vida eterna.





martes, 9 de agosto de 2016

COCO CHANEL, MARINA ABRAMOVIC Y LA MUJER QUE ROMPÍA AGUAS




Verano de 1964, Coco Chanel se fotografiaba en su suite del Hotel  Ritz en  París, en el que fue su hogar durante 30 años.
Verano de 1964, Marina Abramovic, que cumplía 18 años, se tumbaba en un parque de Belgrado y empezaba  a preguntarse cosas y a experimentar respuestas.
Verano de 1964, el siete de agosto por la tarde, en una casa de la calle Monjas en Lepe, una mujer planchaba  con la puerta de la calle un poco abierta para que entrara un poco  de aire. El calor era sofocante. Sintió, de pronto, el agüilla correr entre sus piernas. Había roto aguas.
Rápidamente se puso en marcha todo el dispositivo: Maria la Zacero, la madre de aquella mujer, avisó a su cuñada Ana y a Juana Castillo.
También avisó  a su prima hermana Manuela la Puchichina, que había heredado de su madre el oficio de comadrona.
Prepararon los barreños con agua hervida y aun caliente, las toallas limpias, los trapos de algodón  cortados en cuadrados grandes y en tiras largas y la bañera de loza donde lavarían al niño cuando naciera. 
Sí, al niño, porque todos estaban seguros de que sería un niño, porque no paraba de dar patadas, porque no paraba de  moverse en el vientre de su madre.
La mujer  que había roto aguas tenía, desde hacía  tiempo preparada, la canastilla para la nueva criatura, ropita de color blanca y algo  de color celeste.
Tenía, desde hacia tiempo preparado,  hasta el cordoncillo de bramante con el que anudarían el cordón umbilical del bebe y que poco a poco se iría secando hasta desprenderse.
Tenía preparada hasta la cajita de madera de cedro, donde luego, guardaría la tripilla seca.
La mujer que había roto aguas, guardaba las tripillas secas de sus hijos; decían en el pueblo que daba buena suerte y ella necesitaba la buena suerte.
Tanto ella como su madre María, como su tía Ana, como Juana, como Manuela, venían de tener muy mala suerte con su hijo, o su marido, o su  hermano, o su  yerno asesinado en la guerra civil, desaparecido y enterrado en una fosa; o  ahogado y desaparecido en el fondo del mar …
Si, habían tenido mala suerte, pero una vida nueva llegaba y era imparable.

Esta vida nueva llego al amanecer  del 8 de agosto y Manuela la comadrona  le dio unos buenos cachetes en el culo para que rompiese a llorar, porque la criatura se había quedado  muda del asombro que le produjo las caras de  aquellas mujeres de negro luto  pero de manos y ojos llenos de amor.
 La mujer  lo había preparado todo en aquel pueblo alejado de París y de Belgrado.
La mujer que había roto aguas es mi madre.
Y hablo de Coco Chanel y de Marina Abramovic, porque mi admiración hacia mi madre, mi abuela Maria, mi tía Ana, Juana y Manuela es infinita. 
Mi veneración, absoluta.
Ellas vivían en una España, a la que yo llegue, donde las calles eran de tierra, los grifos eran cántaros y tinajas de barro, y era inútil y estéril sentir miedo porque el plan B por si algo iba mal en el parto era el plan A..
Hoy, con los años recién cumplidos, las confronto a unas con las otras, 1964.
Y entonces la mujer que me dio la vida y las que me ayudaron a nacer
Se agigantan.
Se hacen tremendas.
Se transforman en  arquetipos.
Ellas son las heroínas silenciosas y  fuertes  que  han parido esta sociedad que ahora nos monitoriza y medicaliza hasta la extenuación.

Gracias mamá por tu sombra.

Pepa Muriel
Verano de 2016.

www.escenoteca.com
http://escenoteca.blogspot.com.es/


jueves, 16 de junio de 2016

¡AL RINCON DE PENSAR! Nuevo proyecto.



¡AL RINCÓN DE PENSAR! .Escenoteca, empieza un nuevo proyecto ....La imagen que ilustra esta iniciativa, es del aula de una amiga y colaboradora en el proyecto, Rosalía Mariscal.
¿Para qué sirve el Rincón de Pensar ?
¿Usas el Rincón de Pensar en tu aula?
¿Quieres contarnos cómo es tú Rincón de Pensar?
Nos encantaría recibir vuestras aportaciones:
Asunto: Mi rincón de pensar.
e-mail: escenoteca@escenoteca.com
Te explicaremos el proyecto y te contaremos cómo puedes participar con tu aula.

‪#‎EspacioEscenoteca‬ ‪#‎Alrincondepensar‬
‪#‎educacion‬ ‪#‎Cultura‬


Pepa Muriel
 Directora Artística de Escenoteca.
Telf: 610 30 51 60
www.escenoteca.com
http://escenoteca.blogspot.com.es/

https://www.facebook.com/pepa.murielramirez